Україна

СТОРОЖИНЕЦЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

Чернівецької області

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ, СІМ’Ї, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

Верхньопетровецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

НАКАЗ

ПРО СТАН РЕАЛІЗАЦІЇ

КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНОГО

ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ,

ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ

Відповідно до річного плану роботи школи, проведена перевірка стану реалізації Концепції національного виховання учнівської молоді, формування свідомості. Під час перевірки встановлено, що, працюючи над реалізацією Концепції національного виховання, педагогічний колектив школи всю виховну роботу спрямовує на виховання свідомого громадянина, гуманіста і патріота України.

У школі оформлено куточок державної символіки, де учні мають змогу ознайомитися з державними символами України — Гербом, Прапором, Гімном. Вчителі школи виховують повагу учнів до державного Герба, Прапора та Гімну.

Багато уваги приділяється питанню вивчення української мови, історії та народних традицій. Формування національних інтересів має місце і в позакласній роботі. Працює факультатив  «Історія міст і сіл» (керівник Арделян М. А.).

Виконуючи Указ Президента України про розвиток духовності, захист моралі, регіональну програму патріотичного виховання, в школі розроблена система заходів з національного виховання, в якому особливе місце відведено підготовці до 21 річниці незалежності України.1 вересня у всіх класах пройшов урок за темою «Буковина – край, де варто жити».

У школі стали традиційними години спілкування «Шануймо свій рід», «Козацькому роду нема переводу», спортивні конкурси «Забави юних козачат», акції «Діти, допоможіть дітям», «Милосердя», «Ветеран живе поруч».

Велика увага приділяється військово-патріотичній роботі. Вчитель допризовної підготовки

юнаків Грижинку І. Г. проводить змагання, конкурси, вікторини, навчає юнаків бути гідними захисниками Вітчизни.

Підсумовуючи вищезазначене 

НАКАЗУЮ:

 1. Продовжити роботу факультативу «Історія міст і сіл» (керівник Арделян М. А.).

2.  Класним керівникам, вчителям початкових класів, керівникам позакласних гуртків

2.1. Продовжити роботу з формування духовно багатої особистості.

2.2.  Залучати школярів до вивчення рідної мови. З цією метою проводити конкурси знавців української мови, вікторини, олімпіади, декади тощо.

2.3. Знайомити учнів із здобутками національної культури. Організувати екскурсії в музеї, по рідному краю, зустрічі з артистами.

2.4.  Запланувати проведення класних годин «Моя родина в долі Батьківщини».

3. Учителям історії та права Федурян М. М. та Урсулян О. І.:

3.1. Розкривати правду про історичне минуле українського народу. Залучати учнів до диспутів, дебатів, круглих столів.

3.2. Організувати товариство національно-культурного відродження.

4.  Заступнику директора школи з виховної роботи Багнян І. Г.:

4.1.  При плануванні виховної роботи на наступний рік урахувати пріоритетні напрямки роботи, які вимагають докорінної перебудови процесу виховання.

4.2.  Організувати клуб класних керівників «Творчість».

4.3. Розробити шкільне положення конкурсу «Класний керівник року» з метою визначення кращого класного керівника школи.

4.4.  Кращий досвід класного керівника вивчити й узагальнити як перспективний педагогічний досвід роботи.

6. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора школи з виховної роботи Багнян І. Г.

Директор школи:                                                                                                    Грижинку І. Г.